Capítulo 13
INOVAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
Daniel Barroso de Carvalho Ribeiro
Alana Carolina dos Santos da Silva
Alane de Brito Silva
Josiane Bernardo dos Santos Paixão
Michael Oliveira Lima
DOI 10.22533/at.ed.75319180413
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: O presente estudo tem como intuito analisar a inovação em sala de aula com base nas novas...
1 | INTRODUÇÃO
O cenário educacional está sempre em constantes modificações, no entanto, permanece o grande desa...
2 | FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A didática orientada para diferentes níveis de ensino ganha contornos permeados por tecnologias. ...
3 | METODOLOGIA
Para apoiar essa investigação, a pesquisa caracterizou-se como bibliográfica, exploratória e desc...
4 | RESULTADOS E DISCUSSÃO
Através de todos os processos realizados se analisou a absorção e expressão dos conteúdos, além d...
5 | CONCLUSÕES
Com o procedimento realizado constatou-se a precisão de aplicações e refinamento das inovações pa...
REFERÊNCIAS
ALMEIDA, E. C. S. DE. Aprendizagem na educação superior: a auto-trans-formação do estudante na Ap...