Páginas Atualizadas Recentemente
2 | CONTEXTUALIZAÇÃO
As dificuldades vivenciadas pelos alunos em seu processo de inserção na escrita acadêmica, dificu...
1 | INTRODUÇÃO
A primeira experiência com o Blogário foi apresentada no CIET/ENPED 2018, promovido pela UFSCAR. ...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: De forma geral, o percurso do Blogário consiste na construção de um processo significativ...
REFERÊNCIAS
BELZ, J. A. Social dimensions of telecollaborative foreign language study. Language Learning & Te...
3 | ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Os trabalhos de Luna (1995), Sehnem (2006) e Luna e Sehnem (2013) mostram que o sucesso do ensino...
2 | ELEMENTOS QUE DEVEM COMPOR NOSSA PROPOSTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
2.1 Aprendizagem de acordo com os interesses e as necessidades dos alunos Como vimos, um dos pri...
1 | INTRODUÇÃO
Oportunidades de comunicação no mundo atual têm despertado interesse em áreas como ensino e apren...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: Recentemente, possibilidades para comunicação despertam interesse em áreas como ensino e ...
REFERÊNCIAS
ANDERSON, B. Comunidades Imaginadas. São Paulo: Companhia das Letras, 2008. ARAÚJO, G. (1999) Te...
4 | CONSIDERAÇÕES FINAIS
Um dos destaques sobre uma relação de interlocução com os mediadores do método é uma avaliação ri...
3 | MÉTODO MARGOLIS
Até o período da escolha da pesquisa, setembro de 2017, a plataforma foi a única legitimada pela ...
2 | CADERNO DE CAMPO: APONTAMENTOS E RUMOS PARA UMA RELAÇÃO TEATRO-TECNOLOGIA
Assim como, inovações na cena - como o uso da iluminação para o teatro expressionista - trouxeram...
1 | INTRODUÇÃO
O ensaio a seguir está comprometido com as perspectivas metodológicas de estudos etnográficos, se...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: O ensaio foi elaborado a partir de uma metodologia etnográfica para tratar reflexões sobr...
REFERÊNCIAS
ASTOLFI, J. P. El “error”, un medio para enseñar. Coleção Investigacion e Enseñanza. Sevilla: Día...
CONCLUSÃO
Os livros didáticos são ainda uma das principais ferramentas do processo de ensino-aprendizagem n...
TRAÇANDO UM PARALELO COM OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS
A reflexão aqui delineada sobre os livros didáticos de física é sustentada sobre o conceito do pr...
INTRODUÇÃO
O livro didático ainda é um dos recursos mais utilizados no ensino, sobretudo nas escolas pública...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: O presente artigo investiga as dificuldades de compreensão vivenciadas pelos estudantes n...
REFERÊNCIAS
BRASIL. Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN+).Ciên...