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EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

Oliveira e Stein (2015) relatam que para se trabalhar a educação financeira nas escolas é necessá...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

INTRODUÇÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

Com o cenário econômico que o Brasil vem enfrentando nos últimos anos, fica difícil não parar e i...

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RESUMO | ABSTRACT

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

RESUMO: A presente pesquisa foi desenvolvida com professores do Ensino Fundamental 1, do municípi...

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REFERÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

ALMEIDA, M. I. Formação Contínua de Professores. BOLETIM 13, agosto de 2005. Disponível em:< http...

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

Com este trabalho foi possível perceber que as aulas de Ciências no Ensino Fundamental II ainda e...

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ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

O professor entra em contato com seu campo de atuação desde a sua formação inicial, através das d...

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PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

Como instrumento metodológico foi utilizado a observação dos recursos didáticos encontrados no am...

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RECURSOS DIDÁTICOS: UM FACILITADOR DO TRABALHO DOCENTE

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

Recurso didático é todo material utilizado como ajuda no processo de ensino e aprendizagem do con...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

A formação do professor se dá em dois pontos distintos: a inicial e a continuada. Ambas têm sua i...

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INTRODUÇÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

O mundo vem passando por mudanças cada vez mais aceleradas, estamos diante de um novo paradigma, ...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

RESUMO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 11

Vivemos na era da tecnologia, onde as informações são processadas de forma rápida, no qual o sabe...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

REFERÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 10

BELZ, J.A. Social dimensions of telecollaborative foreign language study. Language Learning & Tec...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

3 | ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E ENCAMINHAMENTOS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 10

Para professores de línguas do Ensino Superior, propiciar a seus alunos o contato com falantes da...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

2 | FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E APRESENTAÇÃO DOS MODELOS DE TELECOLABORAÇÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 10

No contexto de ensino e aprendizagem de língua estrangeira, existe uma crescente necessidade de o...

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1 | INTRODUÇÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 10

Nas últimas décadas, o uso de tecnologias digitais no ensino de línguas estrangeiras, favorecido ...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

RESUMO | ABSTRACT

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 10

RESUMO: No contexto de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, é necessário os aprendizes ...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

REFERÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 9

CANALLI, Micaella Paola. A Formação Pedagógica de Professores Para Atuar em Ambiente Hospitalar e...

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4 | CONSIDERAÇÕES FINAIS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 9

Pensar em aprendizagem com o uso da tecnologia e em especial com Mesas Educacionais Interativas é...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

3 | ANÁLISE DE RESULTADOS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 9

Apresentaremos abaixo os resultados deste estudo, organizados a partir das categorias de análise ...

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2 | METODOLOGIA

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 9

Utilizamos na busca de dados na relação metodológica da revisão de literatura, palavras como: “me...

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