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1 | RETENÇÃO E A EVASÃO E RETENÇÃO EM MATEMÁTICA POR ALUNOS DA UFVJM.

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 15

Nas ações desenvolvidas pela equipe do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LI...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

RESUMO | ABSTRACT

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 15

RESUMO: A presente comunicação expõe uma investigação que propõe identificar fatores que alimenta...

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REFERÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

AL-ALWANI, A. Information technology integration in higher education: A novel approach for impact...

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5 | CONSIDERAÇÕES FINAIS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

Pode-se perceber por meio do estudo que o ensino híbrido é uma metodologia eficaz a ser explorada...

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4 | RESULTADOS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

4.1 Categoria 1: Metodologias do Ensino Híbrido Na primeira categoria foram selecionados cinco a...

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3 | METODOLOGIA

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

CAPÍTULO 14 O presente artigo tem abordagem qualitativa, descritiva e de revisão bibliográfica. ...

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2 | MÍDIAS SOCIAIS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

A aprendizagem no contexto das mídias sociais tornou-se parte integrante da experiência acadêmica...

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1 | INTRODUÇÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

Diversos modelos educacionais envolvendo as Tecnologias da Comunicação (TICs) têm surgido no Ensi...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

RESUMO | ABSTRACT

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 14

RESUMO: Ensino híbrido é um método pedagógico que integra os pontos fortes do ambiente de sala de...

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REFERÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

ALMEIDA, E. C. S. DE. Aprendizagem na educação superior: a auto-trans-formação do estudante na Ap...

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5 | CONCLUSÕES

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

Com o procedimento realizado constatou-se a precisão de aplicações e refinamento das inovações pa...

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4 | RESULTADOS E DISCUSSÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

Através de todos os processos realizados se analisou a absorção e expressão dos conteúdos, além d...

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3 | METODOLOGIA

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

Para apoiar essa investigação, a pesquisa caracterizou-se como bibliográfica, exploratória e desc...

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2 | FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

A didática orientada para diferentes níveis de ensino ganha contornos permeados por tecnologias. ...

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1 | INTRODUÇÃO

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

O cenário educacional está sempre em constantes modificações, no entanto, permanece o grande desa...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

RESUMO | ABSTRACT

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 13

RESUMO: O presente estudo tem como intuito analisar a inovação em sala de aula com base nas novas...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

REFERÊNCIAS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

D’AQUINO, Cássia. Como falar de Dinheiro com seu Filho. São Paulo: Saraiva, 2014. OLIVEIRA, Sava...

Atualizado há 2 anos por Valerio Augusto Lopes Passos

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

A partir dos dados obtidos já foi possível constatar que os professores do Ensino Fundamental 1, ...

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RESULTADOS

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

Os resultados ainda estão sendo analisados, todavia, dos 589 questionários enviados, foram obtida...

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METODOLOGIA

Educação e Tecnologias: Experiências, D... Capítulo 12

A presente pesquisa foi realizada através de um questionário aplicado via Google Docs, e enviado ...

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