Páginas Atualizadas Recentemente
4 | METODOLOGIA
O primeiro passo para iniciar o desenvolvimento da ferramenta de acesso remoto foi analisar quais...
3 | OBJETIVOS
Os objetivos centrais deste trabalho foram implementar uma ferramenta que tornasse possível o ace...
2 | MOTIVAÇÃO DO TRABALHO
A principal motivação para este trabalho é dar suporte aos estudantes de Engenharia Elétrica da U...
1 | INTRODUÇÃO
A evolução das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) revolucionaram diversos as...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes na área da educação. Mídias interat...
REFERÊNCIAS
AMORIM, Evandro das Mercês. Evasão escolar no ensino superior: um estudo de caso na Dissertação U...
3 | CONSIDERAÇÕES FINAIS
Consideramos que ao final do projeto teremos alcançado plenamente os objetivos propostos de compr...
2 | CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA E A RETENÇÃO E EVASÃO NA UFVJM: CURSO NO AVA
A implementação de curso, através da plataforma Moodle, direcionado para discentes da UFVJM que a...
1 | RETENÇÃO E A EVASÃO E RETENÇÃO EM MATEMÁTICA POR ALUNOS DA UFVJM.
Nas ações desenvolvidas pela equipe do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LI...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: A presente comunicação expõe uma investigação que propõe identificar fatores que alimenta...
REFERÊNCIAS
AL-ALWANI, A. Information technology integration in higher education: A novel approach for impact...
5 | CONSIDERAÇÕES FINAIS
Pode-se perceber por meio do estudo que o ensino híbrido é uma metodologia eficaz a ser explorada...
4 | RESULTADOS
4.1 Categoria 1: Metodologias do Ensino Híbrido Na primeira categoria foram selecionados cinco a...
3 | METODOLOGIA
CAPÍTULO 14 O presente artigo tem abordagem qualitativa, descritiva e de revisão bibliográfica. ...
2 | MÍDIAS SOCIAIS
A aprendizagem no contexto das mídias sociais tornou-se parte integrante da experiência acadêmica...
1 | INTRODUÇÃO
Diversos modelos educacionais envolvendo as Tecnologias da Comunicação (TICs) têm surgido no Ensi...
RESUMO | ABSTRACT
RESUMO: Ensino híbrido é um método pedagógico que integra os pontos fortes do ambiente de sala de...
REFERÊNCIAS
ALMEIDA, E. C. S. DE. Aprendizagem na educação superior: a auto-trans-formação do estudante na Ap...
5 | CONCLUSÕES
Com o procedimento realizado constatou-se a precisão de aplicações e refinamento das inovações pa...
4 | RESULTADOS E DISCUSSÃO
Através de todos os processos realizados se analisou a absorção e expressão dos conteúdos, além d...